18
Mai
Conference sur le jeu dans le développement de l 'enfant
Par Abida Haneefa • Publié le 18/05/2016
Par Abida Haneefa • Publié le 18/05/2016
La médiathèque Flora-Tristan vous propose une conférence le mardi 24 mai à 18h sur « le JEU dans le développement de l’enfant. »
Communication pour l'AFPAD, Pierrefitte-sur-Seine, 24 mai 2016.
"Le jeu dans le développement de l'enfant" : éléments de réflexion à partir d'une ethnographie de l'enfance inuit (Canada).
Fondé sur une recherche ethnographique menée dans des communautés inuit de l'Arctique canadien, cet exposé présentera les principales formes de recours au jeu (en tant que principe d'action et d'interaction) privilégiées dans la construction de la personne - ou du futur adulte - inuit. Les pratiques ludiques conçues, chez les Inuit, comme favorables au "bon développement" de l'enfant seront particulièrement évoquées, dans une perspective historique (rendant compte des effets de la transition d'un mode de vie nomade à un mode de vie marqué par la sédentarisation et l'urbanisation). Cette présentation souhaite ainsi fournir des éléments de réflexion permettant d'ouvrir plus largement à la comparaison et à la discussion sur la place du jeu dans les pratiques éducatives développées aujourd'hui en France, dans différents cadres (famille, école et autres institutions).
Docteure en ethnologie (Univ. Paris Ouest Nanterre), Céline Petit est l'auteure d'une thèse sur le jeu chez les Inuit de l'Arctique oriental canadien.
Communication pour l'AFPAD, Pierrefitte-sur-Seine, 24 mai 2016.
"Le jeu dans le développement de l'enfant" : éléments de réflexion à partir d'une ethnographie de l'enfance inuit (Canada).
Fondé sur une recherche ethnographique menée dans des communautés inuit de l'Arctique canadien, cet exposé présentera les principales formes de recours au jeu (en tant que principe d'action et d'interaction) privilégiées dans la construction de la personne - ou du futur adulte - inuit. Les pratiques ludiques conçues, chez les Inuit, comme favorables au "bon développement" de l'enfant seront particulièrement évoquées, dans une perspective historique (rendant compte des effets de la transition d'un mode de vie nomade à un mode de vie marqué par la sédentarisation et l'urbanisation). Cette présentation souhaite ainsi fournir des éléments de réflexion permettant d'ouvrir plus largement à la comparaison et à la discussion sur la place du jeu dans les pratiques éducatives développées aujourd'hui en France, dans différents cadres (famille, école et autres institutions).
Docteure en ethnologie (Univ. Paris Ouest Nanterre), Céline Petit est l'auteure d'une thèse sur le jeu chez les Inuit de l'Arctique oriental canadien.
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